SUGATA MITRA Construyendo una escuela en la nube

Febrero del 2013 Sugata Mitra expone su audaz deseo: diseñar una escuela en la nube, un laboratorio de aprendizaje en India, donde los niños pueden explorar y aprender unos de otros utilizando los recursos y tutorización a través de la nube. Escucha su visión inspiradora de los Entornos de Aprendizaje Auto-Organizados.

"La naturaleza se tomó 100 millones de años para hacer que el mono se pusiera en pie para convertirse en el Homo Sapiens. Nosotros hemos tardado sólo 10.000 para hacer del saber algo obsoleto".

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

13 de Agosto del 2012 La escuela convencional ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y en la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por prácticas que hoy se consideran obsoletas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal error se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo. A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente, LA EDUCACIÓN PROHIBIDA.

Confucio "Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré, pero hazme partícipe de algo y entonces lo aprenderé".

MARQUEL SALAZAR No hagas como Donkey

Quiero que leas un poema de W.B. Yeats. Resulta que éste estaba lamentándose por el hecho de que no podía realmente dar lo que él pensaba que su amada quería de él, y le escribió esto:

"Tengo algo más, pero no puede ser para usted. Si tuviera yo las telas bordadas del cielo, recamadas con luz dorada y plateada, las telas azules y las tenues y las oscuras de la noche y la luz y la media luz, extendería las telas bajo tus pies. Pero siendo pobre, sólo tengo mis sueños. He extendido mis sueños bajo tus pies, pisa suavemente, pues pisas mis sueños".

Y cada día, en cada rincón del mundo, todos y cada uno de los niños extienden sus sueños bajo nuestros pies, pisemos suavemente. No como el amigo de aquí arriba, Donkey Kong. Por cierto, ¡se salta con la barra espaciadora! Espero que no sea demasiado tarde, para todos.

KEN ROBINSON Las escuelas matan la creatividad

Febrero 2006 Sir Ken Robinson plantea de manera entretenida y conmovedora la necesidad de crear un sistema educativo que nutra, en vez de socavar, la creatividad.

"Si no estás preparado ni dispuesto a equivocarte, nunca conseguirás algo original con verdadero valor".