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WEBQUEST El misterio de los mayas


Salvo esos nubarrones todo parecía en calma... Perdón, mi nombre es George Stobbart, acabo de recibir una llamada desde México y quiero que me ayudes con unos asuntos que tienen que ver con los mayas.

Mira, si tenemos en cuenta los tesoros que aún están por encontrar, creo, y seguro que no soy el único, que el atractivo de los mayas, la verdadera magia y el misticismo de esta civilización, se encuentra en los misterios que todavía siguen ocultos en el corazón de la selva. Necesito personas valientes y con ganas de aprender.



TAREA

Lo que quiero es que completes este puzzle correspondiente a una de las 7 maravillas del mundo, el templo de Kukulkán, situado en una ciudad maya llamada Chichen Itza:



Muchas gracias, me resultaba imposible acabarlo. Pero ahora vamos con la tarea que debes realizar: crear un POPPLET o mapa conceptual con las soluciones. Este mapa conceptual será narrado y grabado con SCREEN O MATIC. Para finalizar subirás el vídeo a tu cuenta personal de YOUTUBE y lo incrustarás en una entrada de su KIDBLOG, adjuntando tu opinión personal.



PROCESO

Resulta que me acaba de llamar por teléfono un amigo que trabaja en el museo maya de México. Para mi sorpresa, me ha encomendado estudiar un cofre recién encontrado en una de las ciudades olvidadas mayas, pero antes de dármelo necesita poner a prueba mis conocimientos, este es el mensaje:



PASO 1: Necesito que averigües la fecha del inicio del Imperio maya y también la del fin del mismo.

PASO 2: Por favor determina qué países de la actualidad abarcaban los mayas.

PASO 3: ¿Eres capaz de encontrar construcciones de la cultura maya utilizando Google Earth ayudándote de este útil mapa?

PASO 4: A partir de estas observaciones, ¿sabrías explicarme la organización de esta civilización?

PASO 5: Una vez realizada con éxito esta deducción, discurre por qué les costó tanto a los españoles conquistar el territorio maya, ni más ni menos que del año 1527 hasta el 1697.

PASO 6: Y por último, responde por qué conocemos tan poco de la cultura maya siendo conocedores de su amor por la escritura.

Este documental, además del buscador de Google, te servirán como fuente de investigación para las anteriores cuestiones:



El cofre ya está en nuestras manos. ¡Vaya! Está totalmente cerrado. Necesitamos abrirle, ¿pero cómo? Se puede observar que tiene un espacio para introducir una contraseña, nuestra tarea es averiguarla. Esta contraseña consiste en la transcripción de la fecha de llegada de Cristóbal Colón a América, al sistema de escritura maya.

PASO 7:
Poco a poco, lo primero que haremos será buscar el año en el cual Colón desembarcó en territorio maya, para después transcribir dicho año a su sistema numérico, prestando atención al siguiente vídeo explicativo:


El calendario Tzolkin de 260 días es el más usado por los pueblos del mundo maya. Lo usaban para regir los tiempos de su quehacer agrícola, su ceremonial religioso y sus costumbres familiares, pues la vida del hombre maya estaba predestinada por el día del Tzolkin que correspondía a la fecha de su nacimiento.



PASO 8: Este calendario consta de los números del 1 al 13, y 20 nombres para los días representados asimismo por glifos individuales. Al llegar al decimocuarto día, el número del día regresa al 1 continuando la sucesión del 1 al 13, una y otra vez. El día 21 se repite la sucesión de los nombres de los días y así sucesivamente. Ambos ciclos continúan de esta manera hasta los 260 días sin que se repita la combinación de número y nombre pues 260 es el mínimo común múltiplo de 13 y 20. Después el ciclo de 260 días a su vez se repite. ¡Ah! Fijaos en lo que había detrás de la postal que compré como souvenir, creo que nos va a ayudar. Los glifos con su respectivo nombre, correspondientes a cada uno de los días son:


Es hora de buscar el día y mes en los cuales Cristóbal Colón pisó América. Ya podemos descubrir el número y nombre del calendario maya, correspondientes a la fecha en la cual desembarcó en América.

PASO 9:
¡Genial! Una vez identificamos la contraseña, abrimos el cofre con gran expectación. ¿Qué habrá dentro? Oro, joyas, piedras preciosas o quizá un revelador códice. ¡Pero si sólo es un viejo papel despedazado! ¿Qué puede significar esto?




PASO 10: Seguimos las coordenadas con Google Earth, y nos quedamos perplejos ya que se trata de la tumba de un gran rey maya cuyo nombre es Pakal. Cuando llegamos al misterioso lugar, situado en el Templo de las Inscripciones, descubrimos algo que Alberto Ruz pasó por alto, el siguiente crucigrama. ¿Qué pasará si lo resolvemos?



¡Oh! ¿Qué nos está ocurriendo? Una vez resuelto, de repente sufrimos un asombroso ensoñamiento, una alucinación que nos muestra el origen de la vida según los mayas. No podíamos recibir un regalo mejor después de tanta investigación. ¡Jamás lo olvidaremos!

WEBQUEST Lo que Atapuerca esconde


¡Muy buenos días! Mi nombre es Sara Lavrof, soy una joven limeña, culta, bella, inteligente, activa y con carácter. Soy la hija del profesor Lavrof, un reputado arqueólogo al que intento seguir los pasos. A pesar de haber sido desde siempre un ratón de biblioteca, soy también una chica aventurera y guerrera.

Ahora he puesto mis ojos en Atapuerca, un pueblo burgalés que posee unos importantes yacimientos arqueológicos, los cuales responden a cuestiones sobre el origen del hombre. ¿Os unís a mi aventura?



TAREA

¡Nunca imaginé que fuerais tantos! Vamos a investigar todos juntos ya que colaborando se consiguen grandes cosas. Mirad, hay algo que me saca de quicio, mi papá siempre me manda complicadas adivinanzas cuando inicio una de mis aventuras:



¡Qué curioso! Hubiera sido imposible sin vosotros, os estoy muy agradecida. Pero ahora vamos a lo que nos compete. La tarea es realizar un POPPLET o mapa conceptual por grupo sobre la aventura con Sara, explicando paso a paso lo aprendido a lo largo del trabajo. Este mapa conceptual será narrado y grabado con SCREEN O MATIC. Para finalizar cada alumno subirá el vídeo a su cuenta personal de YOUTUBE y lo incrustará en una entrada de su KIDBLOG, adjuntando su opinión personal.



PROCESO

PASO 1: Como os he comentado soy peruana y ahora mismo me encuentro en la capital de Perú, llamada Lima. Por aquí tengo mucho trabajo y me resulta imposible organizar mi viaje a Burgos, ¿seríais tan amables de buscarme un billete de avión desde Lima hasta Madrid y un tren desde Madrid hasta Burgos con la ayuda de estos enlaces?

http://www.edreams.es/vuelos/
http://www.renfe.com/viajeros/index.html


PASO 2: ¡Por fin estamos todos juntos en Burgos! El viaje ha sido fantástico y para celebrar el buen trabajo que habéis realizado organizando todo, ¿qué os parece si nos inventamos en estos trozos de arcilla la vida de una persona de la Prehistoria? ¡Vamos a narrar y a compartir esas historias reflejadas sobre la arcilla!




PASO 3: Me he relajado muchísimo escuchando vuestras historias, han sido muy interesantes. Tengo la sensación de que estamos preparados para visitar los yacimientos. ¡Un momento! ¿Sabéis como llegar hasta Atapuerca? Será mejor que realicemos una ruta desde la catedral de Burgos hasta la entrada de los yacimientos de Atapuerca con Google Earth.





PASO 4: ¡Ahora sí! Vamos a visitar Atapuerca. Necesito que cada miembro del grupo busque información en Internet sobre cada una de las excavaciones de Atapuerca (Sima del Elefante, Galería, Gran Dolina y la Sima de los Huesos)investigando restos arqueológicos, costumbres de aquellas personas, etc.

Es el momento de adentrarnos en los yacimientos de Atapuerca a través de un videojuego Minecraft EDU para convertirnos en verdaderos arqueólogos como yo. Cada grupo va a jugar en multijugador para compartir in situ la información que han encontrado de manera individual. Además quiero que encontréis 22 restos de huesos, ni más ni menos. ¡No hay tiempo que perder!


¡Anda los 22 huesos! Es un hallazgo increible pero... Necesitamos ordenar estos huesos para saber de qué se trata exactamente, 16 huesos pertenecen a un individuo y los 6 restantes a otro, dos complicados rompecabezas.



PASO 5: ¡Fascinante! Se trata del cráneo de Miguelón y de la mandíbula perteneciente a uno de los primeros europeos. Ahora vamos a investigar estos hallazgos arqueológicos como se merecen haciendo uso de la web oficial del Museo de la Evolución de Burgos, analizando su importancia y demás datos:

http://www.museoevolucionhumana.com/es

¡Guau! Acaban de publicar nuestro trabajo en la revista más importante sobre arqueología, la revista Nature. Este es el sueño de cualquier arqueólogo, todo el mundo va a poder disfrutar de los frutos de nuestro esfuerzo. ¡Enhorabuena!




Gracias a todos por ayudarme, creo que ha llegado el momento de que vayáis a vuestras casas y disfrutéis de vuestra familia. ¡Un segundo! Mirad las noticias en la televisión. ¡Los infinitos misterios que esconde Atapuerca jamás dejarán de sorprendernos!